戴帽子的企鹅手工教程
在广州，重阳节可以去哪里登山？
在广州，重阳节可以去哪里登山？
重阳节是一个杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。为了让孩子深刻地感受节日的意义，幼儿园一般会进行一些有趣的手工活动。
以下是40种幼儿园的亲子游戏，这些你都玩过吗？
1.我给爷爷奶奶穿鞋子
准备：鞋子
玩法：
1、每个家庭由一名爷爷奶奶和一名幼儿参加。
2、首先让幼儿认识爷爷奶奶的鞋子，然后让爷爷奶奶将鞋子脱下后放入圆圈内。
3、老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爷爷奶奶的鞋子，并帮爷爷奶奶穿好。
4、先穿好的为胜利者。
2.城堡大战
准备：每组小球一个，积木或盒子若干。
玩法：
1、爷爷奶奶和孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爷爷奶奶和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。
4、爷爷奶奶和孩子再轮流用球攻击城堡。
规则：
1、孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。
2、如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
一件棉袄或者羽绒外套。
3.找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
玩法：
家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
4.全家总动员
准备：沙包、小篮子若干个
玩法：
爷爷双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位置，孩子赶快拿着沙包跑向对面的奶奶，跑到规定的线上把沙包投到奶奶的小篮子里。（妈妈拿着小篮子）
5.画五官
准备：黑板、嘉奖小粘贴、娃娃的五官、眼罩、娃娃头
玩法：
1、幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或爷爷奶奶引领到黑板前。
2、在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
3、画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
6.堆高
准备：跳高架三组；易拉罐一筐，小棒4根
玩法：
1、跳高架排列成三条小路，幼儿排成3组，接力赛，爷爷奶奶分成3组排在对面，每个幼儿手拿一个易拉罐爬过跳高架，将易拉罐送给对面的爷爷奶奶堆高。
2、比一比哪一组的幼儿快，哪一组爷爷奶奶堆得高，堆得牢固。
7. 奇妙的口袋
目标：巩固孩子对形状的认识，以及边听声音边点数的能力。
准备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。
玩法：
1、孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是什么。
2、家长说形状，孩子摸出相应的物体。
3、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。
4、亲子将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按一定的规律排放。
5、亲子品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。
8.快乐贴贴贴
准备：贴画、绳子
玩法：
1、孩子与爷爷奶奶一组，两组便可开始游戏。两名爷爷奶奶分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在爷爷奶奶对面的一条线后。
2、游戏开始，每组爷爷奶奶使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方爷爷奶奶靠近自己孩子的线上时，孩子为爷爷奶奶脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位爷爷奶奶脸上的贴画多，就为最后获胜者。
3、当爷爷奶奶脚踩到线时，宝宝才可以贴。
4、贴画只能贴在脸上。
5、小朋友不能超出线外。
9.创意拼图
准备：旧报纸、剪刀
玩法：
1、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、警察等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事?
2、爷爷奶奶把这些人物图片的头部和身体部分剪开。
3、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配上头部，并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽，大头小身体等情况，十分有趣。
10.小熊小熊没椅子
目标：学会遵守游戏规则
准备：小椅子五张
儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”
玩法：
游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
11. 传达室
玩法：
爷爷奶奶和孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一个又接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
规则：
1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
12. 大西瓜、小西瓜
玩法：
家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。
规则：
1、此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
2、可另选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
13. 给气球娃娃戴帽子
目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。
准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线
玩法：
1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。
2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦）
5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。
14. 我们一起来套圈
目的：培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。
准备：呼拉圈15个（分五组，一组3个）
玩法：
孩子站在起跑线上，发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑向呼拉圈处，拿一个呼拉圈迅速跑到家长处，将呼拉圈套在家长身上，然后再跑到呼拉圈处，再拿一个呼拉圈，将其套到家长身上，直到3只呼拉圈套完为止，最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线，以快者为胜。
规则：
1、幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬；
2、孩子一次只可拿一个呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。
15.投沙包
准备：小框6个，沙包6个
玩法：
1、幼儿站在起点处，爷爷奶奶站在终点处，之间距离5米。
2、当口哨响起时幼儿开始往爷爷奶奶手里的小筐子里投沙包，以进筐的球数为准，每组6个沙包，哪队进沙包最多者为获胜者。
3、比赛结果以框筐中的沙包数计算，多者为胜，爷爷奶奶不能过线。
16.做鬼脸
准备：硬币，垫子
玩法：
1、每队派出1名选手 。
2、要求该选手，脸向上，平躺在地 。
3、要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。
4、要求他们只能做鬼脸，使硬币从鼻子上掉下来。
17. 好运大转盘
准备：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
规则：
鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。
玩法：
幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。
卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。
18. 运水忙
准备：平衡木、水杯、玻璃瓶
玩法：
1、幼儿自己把两个水杯盛满水，从起点每手拿一个装满水的水杯走过平衡木。
2、把水杯交给爷爷奶奶，爷爷奶奶往里倒，来回运两趟，谁瓶子里的水最多获胜。
3、幼儿运两趟水，爷爷奶奶往瓶子里倒，瓶里水多者获胜。
19. 你扔我接
准备： 吸盘球5个
玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜。
规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。
20. 猜灯谜
准备：灯笼
玩法：
教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底。如：第5题的谜底是......猜对后教师根据小朋友猜对的题数对应的给出小奖励。
21. 水上大对抗
准备：水槽、海洋球
玩法：
水槽的中央有一个球门，两边各有一个海洋球。参赛者按海洋球的颜色分成两队，每队各出一名家长、一名幼儿。请双方队员用嘴吹自己的海洋球，先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜。
规则：参赛者只能用嘴去吹海洋球，身体的其它部位不得接触海洋球，违者犯规。
22.滚彩球
准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只
玩法：
幼儿站在起点，爷爷或奶奶站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点爷爷或奶奶带着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。
23.看你笑不笑
准备：一根吸管。
玩法：
1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。
2、做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个互相传递，把吸管弄掉的就算失败。
规则：
在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离，以避免距离过远传递时掉落，鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或爷爷奶奶，控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。
24. 同手同脚
准备：绳子若干
玩法：
1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长10米的路作为比赛场地。
2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爷爷或奶奶为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。
规则：
1、注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。
2、拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。
25.找家长
目标：促进亲子情感，培育幼儿视察能力
准备：大幕布
玩法：
每一轮由五个家庭加入，爷爷或奶奶躲在大幕布后面，只将双手从幕布中的小洞里伸出来。哨音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的爷爷或奶奶。看谁能在最短的时光内准确的找出自己的家长。
26.兜兜水果
准备：围裙、玩具水果（可用其他物品代替），场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米
玩法：
孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爷爷或奶奶系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
27. 心心相印
准备：呼啦圈3个
玩法：
幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，走至终点，先到者获胜。
28. 挤欢乐球
准备：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个
玩法：
游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。
规则：家长将欢乐球挤破方可算数。
29. 比比谁的眼力好
准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
玩法：
每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。家长可在旁边指导幼儿如何投，获胜者可获得小礼物。
30. 拾方块
准备：自己准备方块（石子）5块
规则： 每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
玩法：
首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
31. 趣味走布圈
准备：起点、终点标志、毛绒玩具、布圈、筐
玩法：
分3组进行，幼儿抱着毛绒玩具和家长一起进入布圈内，听到口令后，踩着布圈从起点处前进至终点，将毛绒玩具送入框内，然后踩着布圈返回至起点，先到者为胜利。
规则：
1.幼儿必须抱着毛绒玩具。
2.参与游戏者必须踩着布圈前进。
3.必须到指定位置才能放下娃娃。
32. 戴高帽
玩法：4人为一组，家长头戴高帽离幼儿 2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：
1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。
2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
33. 玩绳结
准备：绳子
玩法：
先教孩子把绳子4或8折打成结。爷爷或奶奶在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，家长抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说：“抛绳结喽。”
34.夹珠子
准备：小盘子若干个，内装珠子若干份，内装小珠子若干份，筷子若干双，调羹若干个。
玩法：
1、幼儿手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；
2、幼儿手拿一个调羹在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；
3、家长手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里。比一比，谁先把盘子里的珠子夹完为胜利。
规则：珠子不能用手去拿，不能掉到盘子的外面。
35. 连环跳
准备：呼啦圈每组5个
玩法：
把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，再跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成获胜的组可获得奖励。
36. 打保龄球
准备：10个饮料瓶、皮球（或其他球）
玩法：
家长先将10个饮料瓶摆成四排（这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个），然后幼儿手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。接下来，幼儿让皮球贴着地面滚向饮料瓶，看看能击倒多少个饮料瓶。
37. 包糖果
玩法：游戏每次分六组进行，家长和幼儿最先包完十颗糖果为胜，获得相应的礼品。
规则：破掉的糖果不算
38. 踩报纸
准备：报纸
玩法：
鼓声一响，家长和孩子围着报纸跑，鼓声一停，家长和孩子就踩在报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站在报纸上就出局。
39. 钓鱼
准备：
1、鱼杆、小桶、磁铁小鱼若干。
2、用绳子围一个圆圈作鱼池。
玩法：每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起，放到家长拿着的小桶里。比比看谁钓得多。
40. 企鹅运蛋
准备：水果玩具若干
玩法：
爷爷奶奶和幼儿在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定处，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。
此次重阳节主题教育活动，希望孩子们能感受到“尊老、敬老”的优秀传统，使她们从小滋生了感恩之心，也让孩子们学会了用恰当的方法向长辈表达自己的感激之情，增进与长辈之间的亲情关系，为幼儿健全人格的培育奠定了良好的基础。
预祝爷爷奶奶们重阳节快乐！
孩子最喜欢看哪些绘本，有好的推荐一下吗？
这几年的亲子阅读，和孩子一起读了很多绘本，喜欢的也特别多，想推荐的特别多。但如果让我推荐最值得孩子看的，那我会毫不犹豫的推荐凯迪克大奖绘本。
凯迪克大奖，是美国最具权威的绘本奖项，也被称为绘本界的“奥斯卡”。该奖项的评选标准，不以传递教条或受大众喜爱为目的，并不需要考虑该书的教育意味或是通俗性。而是着重作品的艺术价值、特殊创意，尤其每一本得奖作品都必须有“寓教于乐”的功能，让孩子在阅读的过程中，开发另一个思考空间。特别注重书的插图。凯迪克奖是颁予杰出的儿童图画书绘者，他们在图画表现上要有卓越的成就。
正是这样的评选标准，才能让那些获奖作品深受全世界儿童的喜欢，历经几十年，魅力丝毫不减。很多书就像有魔力一样，深深的吸引着每个孩子，甚至是大人，让我们惊叹，折服，让孩子惊喜。激发他们的无限遐想。我买过32本，每一本都很棒，以至于现在和孩子一起在网上看书，只要看到图书封面上凯迪克金奖和银奖的标准，我们两都会毫不犹豫直接下单，这就是品质的力量。把我买过的推荐给大家：
凯迪克金奖绘本：
《让路给小鸭子》
《小房子》
《诺亚方舟》
《驴小弟变石头》
《丢饭团的笑婆子》
《极地特快》
《天空在脚下》
《约瑟夫的旧外套》
《三只小猪》
《阿莫的生病日》
《下雪天》
《火车头》
《小白着朋友》
《晴朗的一天》
凯迪克银奖绘本：
《亚历山大和发条老鼠》
《奥莉薇》
《陶工戴夫》
《绝妙的馊主意》
《我有梦》
《宝藏》
《小报童》
《绿》
《市场街最后一站》
《青蛙和蟾蜍》
《石头汤》
《穿靴子的猫》
《小黑鱼》
《田鼠阿佛》
《阿文的小毯子》
《我有一个梦想》
《海边的早晨》
《大卫，不可以》